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Convitto e semiconvitto annessi a un istituto: un esempio di regolamento per un IIS

Ciascun convitto nell’elaborare un proprio regolamento deve tenere conto, non solo della normativa vigente, ma anche di garantire la migliore organizzazione partecipativa delle componenti Convitto – Scuola – Famiglia che interagiscono ai fini della formazione e dell’educazione dell’Alunno-Convittore. Le strutture convittuali possono essere di più tipi: spesso sono differenziate in strutture maschili e strutture femminili. Sono parte integrante della Scuola e, attraverso il personale educativo, completano la formazione degli alunni offrendo opportunità di apprendimento e di socializzazione. Talvolta, nelle stesse strutture è in funzione il Semiconvitto, che prevede le alcune tipologie di attività: mensa, riposo, ora studio.

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